SANTAOLIBOTS (IGUALADA 23/2/2019)

ACTIVITAT AMB SCRATCH

https://scratch.mit.edu/projects/201565481/

La nostra web colaborativa

https://ocuwiyihol.jimdo.com

Aquest curs és el primer any que ens presentem a la FLL. Aquest curs, hem d'inventar una solució creativa que ajudi a com ensenyar i quines coses hem d'ensenyar en el futur.

Us deixem alguns dels materials que fem servir per desenvolupar el nostre projecte científic.

Hem començat el projecte científic, anotant a una graella les coses hem aprés durant una setmana. Si voleu, us podeu descarregar la graella que hem fet servir.

Després de veure el que aprenem en una setmana. Hem llegit un article en el que s'explica com aprenem les persones.

Vam veure aquest vídeo sobre el sistema educatiu actual i els problemes que té.

Després de veure el vídeo i llegir l'article, hem arribat a la conclusió de que si volem que la nostra idea sigui eficaç, hem de trobar una activitat amb les següents característiques:

-Que els alumnes siguin els protagonistes de l'activitat.

-Que l'aprenentatge que més perdura és el que fem per a explicar-li a un altre.

-Si intervé el moviment i la manipulació, ajuda a consolidar els coneixements.

-Ha de ser motivant, com les noves tecnologies ens agraden molt les ha d'incloure.

-L'activitat ha de tractar d'un concepte que ens sigui conegut i proper.

-Ens ha de deixar llibertat per ser creatius, expressar les nostres idees de diferents maneres.

Després de veure un seguit de vídeos de com fan servir les noves tecnologies algunes escoles per al procés d’aprenentatge, al següent vídeo podem veure un exemple d'utilització de codi QR.

Hem pensat, que el projecte innovador que presentarem serà:

GIMCANES D'APRENENTATGE

Es tracta de que els alumnes per grups, s'encarreguin de fer un joc de pistes, trobant diferents codis QR.

Per fer aquesta activitat es necessitarà un dispositiu mòbil amb connexió a internet i un lector de codis QR instal·lat, nosaltres hem fet servir el programa BIDI i l'aplicació google maps.

A l'hora de fer els codis QR, hem fet servir un programa gratuït anomenat qrryfi.

Després de totes les coses que hem vist, hem decidit que la nostra activitat serà una gimcana pel nostre poble, aquesta gimcana la farem de la següent manera:

-Triarem els llocs que tinguin més interés del nostre entorn.

-Cercarem informació sobre aquests punts.

-Generarem un codi QR per a cada lloc important del nostre municipi amb la informació, per passar al següent punt, s'haurà de respondre correctament a una pregunta amb tres possibles solucions.

-Quan encertem la resposta, el mòbil ens obrirà un enllaç a un google maps, que indicarà on es troba el següent punt, amb ajuda del GPS podrem arribar-hi.

-Els participants, aniran sortint a diferents hores, com les curses d'orientació, al finalitzar el recorregut, mirarem els encerts i les errades que ha tingut cada participant.